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SAT课程

来源:上海美盟SAT培训学校发布时间:2019-05-19
SAT课程

 
 SAT课程:【前言】SAT考试成绩是美国大学入学测试(特别是美国名校及北美名校,以及世界名校看重的成绩),而且也是申请大学奖学金的重要标准之一。精准切中SAT要害,精确SAT目标战   上海美盟教育SAT课程培训辅导班是10多年SAT考试规则研发人员,针对历年SAT考试标准国内外SAT考生不同基础,在教学上既以美国引导式教学方式为主,同时结合国内外学生个性化学习要求,教学安排上采用更有利学生学习的教学方式,让学生在最短的时间熟悉SAT考试,在以美式思维方式和文化背景要求下,取得SAT考试成绩以及学习能力提升。

 
SAT课程目标 ------------------------------------
培训目标
1, 提升SAT考试能力,熟练掌握SAT考试,提升美国留学竞争力;
2 ,提前熟练美式思维,培养SAT考试要求的学生逻辑思维及批判性思维能力标准;
3 ,提升英语运用能力, 提高学生美国大学要求的学术能力;
4, 了解美国文化及大学教育本质,提升视野及知识深度

 
SAT课程内容 ------------------------------------
内容介绍
SAT课程以SAT考试内容为指导,分为SAT阅读课程,SAT语法课程,SAT数学课程,SAT写作课程四大类。
一  SAT阅读(Comprehensive Reading)课程内容
重在让学生了解美国文化及世界价值观的前提下应对SAT阅读考试部分,美盟培训学校的SAT课程设置中,有更广泛的SAT考试的阅读内容(纸质及电子版本),从而强化对美国文化以及整个世界的认知。SAT课程的阅读内容涵盖各种题材和体裁的文学作品,跨文化族群、地域和社会角色的思想,实事报道学习及各阶层各地区对这些实事的观点等。
通过大量而且有针对性的阅读讲解大量不同题材、不同年代的作品,让学生学习和增强对不同种族不同生活环境的人的人生经验的理解能力,能够去理解、阐述、评价、欣赏并尊重各阶层的思想,在引发问题的同时通过设定议题进行讨论分析,在评判和讨论这些内容的过程中学习和运用批判性思维的能力,让学生形成普世价值观,能够客观公正的分析问题,在欣赏这个世界的同时获得应有的思维逻辑。
英语语言的运用也会随社会地位不同而各异,并根据这些不同的因素引导学生掌握英语语言的用法,在阅读各种资料提升批判性阅读能力的同时,通过讨论分析引导学生掌握语言用法的过程使学生获得语言运用多样化的理解能力,提升驾驭英语语言艺术的能力,这对学生应对托福等语言类考试非常有帮助。
综合性阅读能力的强化目标:提升学生备考SAT考试所必备的批判性思维能力。通过美国SAT课程的学习、评估和考试,使学生具备创新、创造力和分析性思维能力,才能在SAT的考试中取得高分。
二 SAT语法(Writing and Language)课程
内容
1 主谓一致(Subject verb agreement)
尤其是用于倒装时,比如there be句型或地点状语至于句首的倒装情况,一定要找到真正的主语。通常一套writing里总会有一个倒装句,并多为动词部分出错。
2 形容词副词(adjective &adverb)
常考考点:形容词副词的混用及他们的比较级最高级。
3 逻辑主语(logic subject)
当分词或者形容词放在句首,一定要考虑它的主语问题。这种情况下主语通常是人而不是物,而且是发出句首分词描述的动作的那一个。
4  从句中有be动词。
常考考点:名词单复数混淆、男女混淆、主格宾格混淆(宾格用于动词宾语、介词宾语和补语)
5  时态(tense)
常考考点:时态的混用,多为过去完成时和一般过去时的混用、现在完成时和一般过去时的混用。
三 SAT数学
(Mathematics)课程内容
SAT数学课程中数学内容是根据美国大学的AP课程研发而成,对学生应对SAT考试非常有帮助,中国学生数学能力整体好于美国学生,以引导学生熟悉SAT数学题型,并牢记相关数学术语,确保学生能够读懂题目为原则,在此基础上凭借学生自身的数学知识即可以保证获得不错的分数。
词汇包括以下几个方面的词汇:极坐标、复数、序列、级数、指数、对数函数、几何、多项式函数和矢量,通过这些方面的词汇学习,学生会准确的理解题意,有效的答题。除此之外,SAT考试中的数学部分联系实际生活中的具体应用,这也是与国内数学考试不同的,我们的课程也设置有针对性的教学。

四  SAT写作(Creative Writing)课程内容
1 写作方法Writing Methods:
创造性写作课程包括如何搭建写作框架、语法、词语惯用法、批判性思维和议论文写作的学习,创造性写作的重点在于有效、准确、有针对性地与各类型读者通过文章进行交流并引起共鸣,这也是获得SAT写作高分的必备条件。除此之外,创造性写作需要与阅读相结合,我们将按照MLA、APA、 CSE和芝加哥大学的最新指导材料教授学生应用学术英语的语言结构、语言习惯、语言技巧、修辞、类别等知识,并指导学生在写作中运用大量的写作技巧,如何积累写作所必需的材料及保持这些材料的真实可信。
2.语法规则Grammatical Principles
包括SAT常考的语法规则,SAT语法规则与国内英语课程中的语法有所不同,如果不加训练很难适应SAT的语法特点。
3.词汇Vocabulary
2500个SAT高频核心词汇,及相关商务用语,社交用语,在具体语境中体会词汇的使用,加深学生的印象和对单词的理解。
4.写作例子/写作练习Writing Examples/ Workshop Exercises
对写作过程、语法、惯例、批判思维和论点提供清晰的解释说明。为学生提供MLA、APA、Chicago和CSE文体风格的最新指导材料为依据,多种渠道组成的SAT写作文库中有超过150个练习题可供学生使用。

SAT课程特色 ------------------------------------
美盟教育SAT课程在课程大纲中,充分考虑到实用性,更有针对性进行分阶教学。以培养SAT考生的创新能力,批判性思维能力、自主学习能力;在SAT课程中的重点内容SAT阅读和SAT写作的教学中,将按照以下方法帮助学生实现以上能力确保达到SAT的要求。
在SAT阅读课程中,采用兼容并蓄的模式,从古典名著到现代文学,从纸质到电子,从美国到世界,从历史到实政,大量选取有代表性阅读内容,在外教的引导下让学生通过相互讨论、分析实政中获得美式批判性思维能力,利用文章作为载体在与世界知名人物的交流中获得自己的思想,形成学生自己的具备普世价值观的能被美国人接受的观点。普世价值观本身就融合了各种族各国家各阶层的观点,在学生淬炼普世价值观的过程中也是创新能力、创造能力得到锻炼的过程,这个学习过程中学生所获得的能力在应对创造性写作上也会获益匪浅。
另外,美盟教育进入普林斯顿常春藤级类型的全新指导材料,让学生接触到世界流行的学术写作的要求,指导学生如何通过日常学习中运用多种多样的技巧去收集信息资源并变成自己的例证,经过自己的加工用世界通行的学术语言转变成创造性作文,并加入各种写作技巧与各种类型的读者进行文字沟通与交流,从而获得SAT考官的认可。
在SAT数学课程中,针对国内学生数学中英语能力的弱点,让学生熟悉SAT数学题型和相关专业词汇,一般来说,SAT数学是国内学生更容易得高分和满分的部分。



SAT课程优势 ------------------------------------
美盟SAT课程体系在研发中充分考虑文化差异和思维模式差异的因素,在课堂讲解和课后阅读内容上大量加入美国文化背景和思维模式的介绍,同时采用全美籍外教按照美国的教学方式和思维模式引导学生更快更好的习惯SAT,不仅能在短期内提升学生应对SAT的能力,也能让学生提前熟悉美国的生活和学习,减少学生初到美国不能融入美国而影响生活和学习。提高语言能力 提升学生的听说读写能力,为国外生活学习打下基础
众所周知,英语语言能力是留学美国的必备条件,尤其要应对托福考试。即使到了美国,语言不过关会非常影响学习并阻碍日常交流,针对这种情况,我们的课程采用全美籍外教全程英文授课,这本身就是对学生语感的锻炼。
 10多年来的经验证证明,经过美盟教育全SAT考试语境的锻炼,会更有目标性的提升学生成绩及学习能力,同时通过大量的SAT课程中的阅读和写作练习,对学生应对托福考试也会有巨大帮助。



SAT课程辅导 -----------------------------------
美盟教育英语培训学校专注于SAT/SSAT/TOEFL/ACT等北美留学考试培训,自2008年10多年来美盟SAT课程等辅导目标远不止只是考试分数的提高。作为专注于北美留学考试的专业机构,美盟培训师资全部来自加拿大以及国内的顶级学校。 并大多为早期参与北美考试教学的优秀教师。多年的教学成绩使美垦的教师赢得了很多学生和家长的认可和赞誉。
 
课程教学方面:我们针对北美中高考、研究生考试等考试大纲要求并结合不同程度学生的学习特点,研发了独特的教学体系。该体系一方面帮助学员在较短时间内提高考试成绩,另一方面注重学员实际运用能力的培养以及掌握不同文化思维习惯的能力,以避免学生出国之后的水土不服问题。实践证明,此课程体系在上海及附近华东区域取得了令人满意的成果-除表现在众多高分学员外,相当一部分学员被北美优秀院校录取。 同样也是在教学方面,由资深的讲师进行授课和全方位的跟踪辅导。一流的师资水平能够确保你获得高质量的学习内容,量身定制的一对一和小班的培训模式更加能够从人性化角度满足你不同的学习需求。
 
课程体系方面:我们注重培训学员的自我学习及自我纠正能力的训练及培养。比方说,词汇方面,美盟根据不同学员的习惯,发掘出最佳的词汇记忆方法,大大提高学生词汇记忆的有效性(时效性)。再比如阅读方面,培训的结果是学生能将所学的语法、词汇统统运用到阅读中去– 培训的结果虽不能保证每个学生都能一目十行,但能保证学生再也不怕长篇的英文文章,能极快地理解文章的内容。北美的学校很重视学生的阅读及写作能力,所以美盟在专注考试培训的同时,也不断灌输在这两个方面的意识的培养。
 

 



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