SAT暑期备考规划怎么做？这6个经典SAT备考案例，总有一个适合你

暑期到啦~很多备考SAT的同学都开始针对自己的情况想寻求老师的帮助，给一些针对性的提分方法，真是想啥来啥，贴心的TD SAT教研组又让同学们心想事成了一次^_^

下面我们为大家精选了一些有代表性的SAT备考案例，给出了同学的情况和针对性的提升方案，快来看看有没有适合你的情况哦~

案例1

同学基本情况：

目前分数1420左右，其中数学690左右，已接近满分，提升空间小，而阅读语法630左右，属于中间分数段同学，提升潜力大。已参加过备考计划班课。

复习建议：

阅读：

1. 利用错题反思模板，学习推文中的反思逻辑，做有用的反思。这么多年你吃的都是“麦丽素”，真的万灵丹在这里 || SAT思维提升利器

2. 利用「刷题宝典」，挑选里面的四星和五星的高难度文章，每篇限时10-12分钟，最长不能超过14分钟，然后开始不限时重新精读。休息日期间每天需要至少精读3篇，其他时间到考前每天需要精读1篇。临考前2周开始做全套限时模考，完全仿真的模考。此间同步复习「备考计划」上阅读课程的录屏，复习做题方法，但是如果发现四五星的高难度文章完成起来较为困难，建议报一对一课程针对性的查缺补漏。

3. 临考前建议报「背景知识研习课」，能够在阅读单科上有较为明显的提升。

语法：

1. 可以反复看语法课视频，做到知识点深入理解，判断的标准就是自己能讲出每道题的每个选项正确或错误的理由，则为彻底理解，如果只能说出“感觉选A”或“读起来A顺口”则为没有理解。

2. 做好错题总结，避免重复性错误。可参考语法错题反思模板。TD万能的小口袋里面，又长出了SAT/ACT语法错题反思模板，快来免费领取！|| 暑期刷题高效总结利器

3. 按照班课最后的计划刷题，从18年的题目开始，一周保证一套到两套的节奏，做完之后通过真题捕手进行订正，并继续按照分类进行错题总结。

时间紧张的情况下，前2点是必须要做到的，另外最好能够保证每周刷至少一套真题并完成错题总结。

案例2

同学基本情况：

已报「备考计划」课程的阅读和语法科目，目前阅读语法月670分，数学为760。想要短期内再提分，数学部分潜力大，好提分。

备考建议：

阅读+语法：

670分想要冲上700分，需要「高分特训」介绍的阅读方法来加持。如果打算自我提升，需要参考案例一的方法，且需要较强的自我反思提取经验的能力。

数学：

是短期提分的重点突破方向，建议报一对一课程，寻求老师关于易错题及数学坑点的总结。

考前半个月：

每周刷两套真题（前提是先把课程录屏看好，每个知识点自己能说出所以然来，然后就可以开始每周两套刷题了。）

案例3

同学基本情况：

今年8月首考，目前阅读的分数在270、280左右，做题的话，感觉历史部分最难，所以也报名了TD的背景课，想冲350。

语法部分，模考成绩是320分（同学自述这套题里面有很多是对知识点掌握不牢固所以错的（看到错了之后马上就反应过来了），如果这些都不错的话应该是能到360-370这样的），句子排序题和篇章理解题比较差。

另外，同学自我感觉词汇不行。

备考建议：

阅读：

同学能非常好地认识到自己的不足，那么一切的技巧都建立在词汇和句子理解的基础上。如果同学的弱项是历史的话，那么更加应该这段时间加强基础，TD班「SAT真题词汇」需要同学是全部背会。这是第一步。第二步就是把历史文章中，自己三遍以内读不懂的句子拿出来做句子成分分析，不懂的地方多问老师或者高分助教，利用TD课程的打卡提问同学在所有历史真题中读不懂的句子。考前再报背景课。

语法：

1. 建议同学备考期间，坚持背单词，每天100个左右，托福+SAT真题词汇，一定要背的很熟；

2. 通过真题模考做错题总结，要精细的分析原因，不牢固这个原因不够具体，要继续挖掘，比如自己做这道题时是怎么想的，拿到答案时反应过来时怎么想的，需要精确的梳理清楚自己的思路，参考语法错题反思模板；TD万能的小口袋里面，又长出了SAT/ACT语法错题反思模板，快来免费领取！|| 暑期刷题高效总结利器

3. 【句子排序题】需要参考「备考计划」语法科教授的方法，TD课程均配备录屏，可以反复观看，将做错过的题目都摘选出来，然后对每道题进行细致分析，重点分析正确答案排序的逻辑；【篇章理解题】一定要看上下文，梳理上下句之间的脉络，比如排序，就要通过所排句子中的一些逻辑词，代词等，去确定先后顺序。

案例4

同学基本情况：

暑期做题阅读一般错3-5个，语法错2-5个；数学部分没有完整练习，题目感觉简单。

建议：

按照错题反思模板进行错题分析总结，同学已经属于高分段的同学，再往上拔高主要是靠针对自己弱项的反思，把每一道错题都尝试自己进行讲解，即：把自己当成小老师，假设自己要上课，打算如何讲解这道题及背后的知识点。这样的换位练习，非常有助于高分段同学再次提高。

所以建议假期时间，每天做两篇阅读的错题反思，需要按照“精读步骤”，语法方面每一周做两套语法题的错题反思。

案例5

做阅读的时候是怎么读文章以节省时间的呢？有什么技巧和方法呢？

建议：

省时间需要做到3点：

1. 语言基础（即，不能有大量生词，不能找不到句子的语法上的主干）——解决方法为多做精读，参考「SAT高分特训」阅读第一节课的内容；

2. 勾划重点（即，通过预判考点，把可能出题的地方划出来，其他不出题的地方读过留下大致印象即可，不出题的地方存在的意义是帮助理解出题的句子）——解决方法为认真听「高分特训」课程，认真看老师是怎么勾划每一种文章类型的重点的，历史，小说，科学，四种类型的文章都有固定的考点；

3. 调整心态（即，哪怕觉得会出题，但是没看懂，最多看两遍，也不要再看了，不能因小失大，放过一道题，可以拯救其他很多题）。

案例6

阅读在300分左右徘徊的学生提分应该注意些什么？做题的时候能不能边读文章边做题？先勾画后做题总是做错或者时间不够。

建议：

首先要分析错题原因，不能边读文章边做题，会做错题的，时间不够的话肯定是因为重复读的次数太多，需要练习一次读懂的能力，即，多做精读，精读是很慢的，但是长期精读，之后的阅读速度就会飞快，俗话说“熟能生巧”，所有所谓的“一目十行”都是建立在针对细小单元的反复缓慢练习的基础上；

勾画做不对题是因为重点画错了，需要反思每一道题的出题点在哪里，然后问自己这个点为什么值得出题，有什么特征，下次类似的出题点提前注意到，才能做得又快又准，如果勾画还是费时间，说明划得太多了，能用脑子记的就不用勾画。

最后

为了帮助同学们利用接下来的假期时间提高备考效率，形成良好的反思习惯，TD SAT教研组特意为大家准备好了「SAT的错题反思模板」，内含解题步骤，需要同学们做得事情一步一步都已经列好，同学们只需要往里面你填充内容即可，这是一个非常好的引导同学们思考的错题反思模板。

同学们可以充分利用假期的时光，提升自我，无论未来面对什么样的考试，错题反思的基本思路都是一样的。

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